Sprach-DVDs für Babys: Hilfreiches Hilfsmittel oder nur Unterhaltung?

Viele Eltern fragen sich: Kann mein Baby durch das Ansehen von Sprach-DVDs oder Lernvideos wirklich Wörter lernen? Die kurze Antwort lautet: Ja – und es gibt wissenschaftliche Belege dafür! Wenn Kinder sprachorientierte Sendungen sehen, insbesondere solche für Babys und Kleinkinder, beginnen sie, sowohl Geräusche (Audio) als auch Bilder (Visuals) zu verarbeiten. Diese Kombination kann den Spracherwerb fördern – selbst bei sehr kleinen Kindern.

Warum es wichtig ist, früh mit Sprachen in Berührung zu kommen

Babys reagieren besonders empfindlich auf verschiedene Geräusche (sogenannte Phoneme) in den ersten Lebensmonaten. Nach etwa 8 Monaten lässt diese Sensibilität nach – es sei denn, das Kind hört weiterhin neue Geräusche durch Gespräche oder Medien. Deshalb kann es einen Unterschied machen, wenn es schon früh mit verschiedenen Sprachen und Geräuschen konfrontiert wird – selbst wenn es im Hintergrund fernseht.

Eine Studie von Robb und Kollegen (2009) ergab, dass das Abspielen von Lernvideos im Hintergrund die Entwicklung des Wortschatzes fördern kann, selbst wenn Babys nicht aktiv zuschauen.

Was sagt die Forschung?

In den letzten Jahrzehnten haben Forscher untersucht, wie sich Lehrvideos auf den Wortschatzaufbau auswirken:

• Sesamstraßen-Studie (1990): Kinder im Alter von 3–5 Jahren zeigten signifikante Erweiterung des Wortschatzes nachdem ich die Sendung zwei Jahre lang regelmäßig gesehen hatte.

• Studie zu Drachengeschichten (2005): Babys im Alter von etwa 30 Monaten lernten mehr Wörter nach dem Ansehen von Bildungssendungen wie Dragon Tales.

• Krcmar et al. (2007): Kleinkinder konnten neue Vokabeln lernen durch fernsehbasierten Unterricht – obwohl der Live-Unterricht sogar noch effektiver war.

• Carlson & Strattman (2008): Babys, die Vokabel-DVDs gesehen haben höher bewertet als diejenigen, die es nicht getan haben.

• Amy Rush-Abschlussarbeit (2011): Babys, die dieselbe Kleinkind-DVD gesehen haben wiederholt gelernt mehr neue Wörter, insbesondere wenn die Eltern beim Fernsehen mithalfen, sie zu begleiten.

Das Fazit? Wiederholungen, altersgerechte Inhalte und die Beteiligung der Eltern helfen Babys und Kleinkindern, neue Wörter durch Videos zu lernen.

Nicht alle Videos sind gleich

Einige Studien, die wenig Wirkung zeigten, verwendeten Videos wie Baby Einstein WordsWorth, die möglicherweise nicht auf forschungsbasierten Lehrmethoden beruhten. Außerdem vergessen Kritiker der Bildschirmzeit oft, dass Babys immer zuhören – und selbst die passive Konfrontation mit neuen Geräuschen kann die Gehirnentwicklung und den frühen Wortschatz beeinflussen.

Wie Dinolingo helfen kann

Dinolingo Dinolingo bietet wissenschaftlich fundierte, interaktive und kindgerechte Sprachprogramme für Kinder von 2 bis 14 Jahren. Mit unterhaltsamen Videos, Liedern, Geschichten und Spielen, die im Web, auf iOS und Android verfügbar sind, verwandelt Dinolingo die Bildschirmzeit in eine Lerngelegenheit. Funktionen wie Offline-Zugriff, ein Eltern-Dashboard und spielerische Belohnungssysteme machen es außerdem einfach, die Sprachentwicklung Ihres Kindes mitzuerleben.

Egal, ob Sie Ihrem Kind Spanisch, Mandarin, Französisch oder über 50 andere Sprachen näherbringen, Dinolingo bietet die Werkzeuge und Inhalte zur Unterstützung des frühen Vokabellernens.

Fazit

Babys lernen unglaublich gut. Schon bevor sie sprechen können, verarbeitet ihr Gehirn Laute, Muster und Bedeutungen. Mit den richtigen Videos, Wiederholungen und ein wenig Hilfe von Eltern oder Betreuern können Lern-DVDs Babys beim Erlernen neuer Wörter enorm helfen. Wenn Ihr Kleines also das nächste Mal sein Lieblings-Sprachvideo wiedersehen möchte, drücken Sie selbstbewusst auf „Play“ – es hilft vielleicht mehr, als Sie denken!