Aider les enfants à créer des dictionnaires personnels dans une deuxième langue
Les dictionnaires personnels, aussi appelés cahiers de vocabulaire ou journaux de vocabulaire, donnent aux enfants un sentiment d'appartenance à leur apprentissage des langues. Au lieu de se fier uniquement à la mémorisation, les enfants collectent et revisitent activement les mots qui comptent pour eux.
Que votre enfant apprenne l'espagnol, le japonais ou le français, un dictionnaire personnel transforme la langue en un enregistrement vivant et évolutif. Voici comment l'utiliser à la maison.
1. Choisissez le bon format
Utilisez un petit carnet, un modèle imprimable ou un dossier numérique selon l'âge et les préférences de votre enfant. Les plus jeunes aimeront peut-être décorer une version papier avec des dessins ou des autocollants.
2. Organiser par thème ou par ordre alphabétique
Certains enfants préfèrent l'ordre alphabétique (A-Z), tandis que d'autres préfèrent les regrouper par thème : nourriture, animaux, couleurs, émotions. Laissez votre enfant participer au choix de la mise en page. Cela rend l'expérience amusante et pertinente.
3. Ajoutez des mots activement, pas passivement
Au lieu de copier de longues listes, encouragez votre enfant à ajouter des mots qu'il a rencontrés naturellement :
- D'une histoire du soir
- Dans une vidéo de Dinolingo
- À l'épicerie
- Pendant le jeu ou la conversation
Le but est que le mot ait un sens pour eux.
4. Inclure plus que le simple mot
Chaque entrée peut inclure :
- Le mot dans les deux langues
- Une image ou un petit dessin
- Un exemple de phrase
- Un autocollant ou un symbole qui le rend mémorable. Cela transforme le dictionnaire en un mini album de leur apprentissage.
5. Revoir et réviser
Utilisez le dictionnaire comme outil de révision :
- Feuilletez les pages et interrogez-vous les uns les autres
- Choisissez un mot au hasard et jouez-le
- Créez une phrase en utilisant trois mots d'une page Des plateformes comme dinolingo inclure des cartes de mots imprimables et des listes de vocabulaire qui complètent bien cette activité.
6. Célébrez le progrès
Au fur et à mesure que les pages se remplissent, soulignez le nombre de mots appris par votre enfant. Pensez à ajouter un badge ou un autocollant de récompense tous les 10 mots, ou à créer une section spéciale pour ses « mots préférés ».
Réflexions finales
Aider les enfants à se constituer un dictionnaire personnel ne se limite pas à enrichir leur vocabulaire : il s'agit aussi de leur donner un sentiment d'appartenance et de joie à l'apprentissage d'une nouvelle langue. Lorsque les enfants constatent leurs progrès sur papier, leur motivation grandit.
Que vous utilisiez un stylo et du papier ou que vous l'associaisiez à des outils numériques comme Dinolingo, le plus important est de rendre le processus créatif, significatif et amusant.
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