Comment créer de bons environnements d'apprentissage des langues pour les enfants d'âge préscolaire

• Amusez-vous à intégrer la langue dans votre routine quotidienne. Par exemple, chantez des chansons du matin dans la langue, jouez à l'alphabet, à des jeux de comptage, à des jeux de devinettes et dites un mot du jour.
• Lisez des histoires à votre enfant dans la langue. Gardez-les légers, amusants et brefs. Encouragez votre enfant à interagir avec le livre et avec vous (par exemple, ensemble, mimer les histoires, utiliser des grimaces, donner la parole aux personnages).
• Trouvez d'autres enfants qui parlent la langue cible avec laquelle votre enfant pourra jouer. Rendez ces rendez-vous linguistiques amusants en fournissant des accessoires (friandises et jouets, instruments de musique, chasses au trésor). Les enfants apprennent beaucoup les uns des autres. Même trouver des enfants un peu plus âgés que le vôtre fournira des modèles de « grand garçon » positifs.
• Recherchez des jeux dans la langue cible, notamment des jeux de société et des cartes flash qui encouragent les interactions.
• Trouvez des dessins animés et des personnages amusants qui utilisent la langue cible.
• Utilisez l'artisanat comme une opportunité de parler et d'interagir dans la langue cible. Pensez également à créer des opportunités d’apprentissage culturel hors du temps de bricolage.
• Écoutez des chansons dans la langue seconde dans la voiture ou utilisez des écouteurs dans les transports en commun.
• Soyez enthousiaste et positif dans l'apprentissage de la langue.
• Ne vous concentrez pas trop sur la perfection ou la correction, mais concentrez-vous plutôt sur ce que votre enfant a accompli.
(p.67-68)
Source : King, K. et Mackey, A. (2007). L’avantage du bilinguisme : pourquoi, quand et comment enseigner une langue seconde à votre enfant. New York : Collins

Cours en ligne pour les enfants : dinolingo.com