L'importance du langage corporel et des gestes dans l'apprentissage des langues

Les enfants apprennent avec tout leur corps, et pas seulement avec leurs oreilles. Lorsqu'on enseigne une nouvelle langue, l'ajout de mouvements, de gestes et d'expressions faciales facilite la compréhension, la mémorisation et l'utilisation des mots.

Voici comment le langage corporel aide les enfants à devenir des apprenants de langues plus confiants et plus performants.

1. Les gestes favorisent la compréhensionLorsque vous faites un signe de la main en disant « au revoir » ou haussez les épaules en disant « je ne sais pas », ce geste renforce le sens. Pour les enfants, surtout ceux qui ne savent pas lire, le langage corporel donne des indices sur le sens des mots inconnus.
2. Le mouvement rend le vocabulaire mémorableAssocier un geste ou un mouvement à un mot, comme sauter pour « sauter » ou pointer vers le haut pour « ciel », crée une connexion cerveau-corps qui renforce la mémoire. Les enfants qui miment des mots les retiennent souvent plus rapidement.
3. Les signaux non verbaux réduisent l'anxiété liée au langageLes enfants peuvent hésiter à parler, mais les gestes leur permettent de participer. Hocher la tête, pointer du doigt ou mimer une réponse renforcent la confiance sans nécessiter une prononciation parfaite.
4. Utiliser la TPR (Réponse Physique Totale)Cette méthode d'enseignement consiste à donner des ordres et à demander aux enfants de répondre par des actions. Elle est particulièrement efficace pour les jeunes apprenants. Par exemple : « Frappez dans vos mains », « Touchez votre tête », « Asseyez-vous ».
5. La narration prend vie grâce aux gestesLorsque vous lisez ou racontez une histoire, utilisez des gestes animés et des expressions faciales. Cela ajoute de l'émotion, du contexte et du rythme, des ingrédients clés pour la mémorisation du langage.
6. Outils numériques incluant des repères visuelsCertaines plateformes sont spécialement conçues pour intégrer le mouvement et les visuels à l'expérience d'apprentissage. Par exemple : dinolingo Utilise des personnages animés et des mouvements guidés dans ses vidéos et chansons, aidant les enfants de 2 à 14 ans à associer intuitivement les mots aux actions. La plateforme propose également des fiches d'exercices imprimables qui renforcent le vocabulaire gestuel grâce à des activités hors ligne.
7. Encouragez les enfants à créer leurs propres mouvementsDemandez à votre enfant comment il réagirait lorsqu'il est « heureux », « rapide » ou « froid ». Le laisser inventer des mouvements lui permet de s'approprier l'apprentissage et de le rendre personnel et amusant.

Réflexions finales

Le langage n'est pas seulement quelque chose que l'on entend, c'est quelque chose que l'on ressent, que l'on traverse et que l'on interprète. Lorsque les enfants associent les mots au mouvement et à l'expression, ils retiennent mieux, comprennent mieux et s'amusent davantage.

Alors ne vous contentez pas de parler, de pointer du doigt, de sauter, de sourire ou de hausser les épaules. Laissez votre enfant faire de même.

Sources:

1. dinolingo