द्विभाषी होने का वास्तव में क्या अर्थ है?

बहुत से लोग एक "सच्चे" द्विभाषी की कल्पना ऐसे व्यक्ति के रूप में करते हैं जो दोनों भाषाओं में मूल वक्ता की तरह बोलता हो और किसी भी स्थिति में किसी भी भाषा में एकभाषी के रूप में सहज महसूस कर सके। जैसा कि किंग और मैकी बताते हैं, यह आदर्शवादी छवि—एक ऐसा व्यक्ति जो मूल रूप से एक शरीर में दो एकभाषी—यह काफी दुर्लभ है और अक्सर अवास्तविक होता है।

इसके बजाय, वे इस अवधारणा को प्रस्तुत करते हैं कि संतुलित द्विभाषीउन व्यक्तियों का वर्णन करते हुए जो निम्नलिखित कार्य कर सकते हैं:

• दोनों भाषाओं में एक ही गति और समझ के साथ एक अखबार का लेख पढ़ें।

• कोई चुटकुला सुनाएं या ऐसा भाषण दें जो दोनों भाषाओं में समान रूप से मजेदार हो।

• किसी जटिल विषय को, जैसे कि किसी मित्र को मारना क्यों ठीक नहीं है, किसी भी भाषा में सहजता और स्पष्टता से समझाएं।

लेकिन अधिकांश द्विभाषी लोग सभी क्षेत्रों में इस तरह से व्यवहार नहीं करते। एक बच्चा एक भाषा में भावनाओं को बेहतर ढंग से व्यक्त कर सकता है, लेकिन दूसरी भाषा में उसकी अकादमिक शब्दावली अधिक मजबूत हो सकती है। और यह बिल्कुल सामान्य है। द्विभाषिता एक व्यापक स्तर पर मौजूद होती है और इसका विकास संपर्क, संदर्भ और प्रेरणा के आधार पर अलग-अलग होता है।

इस तरह के संतुलित विकास को बढ़ावा देने के लिए, निरंतर संपर्क और अंतःक्रिया प्रदान करने वाले भाषा कार्यक्रम आवश्यक हैं। जैसे कि प्लेटफॉर्म डाइनोलिंगो भाषा के विकास को समझने और व्यक्त करने दोनों ही दृष्टियों से पोषित करने के लिए संरचित पाठ, कहानियाँ, गीत और खेल प्रदान करें—जिससे बच्चे अपनी गति से दोनों भाषाओं में आत्मविश्वास विकसित कर सकें।

इसका मुख्य निष्कर्ष क्या है? माता-पिता को दोनों भाषाओं में पूर्णता या "मूल वक्ता जैसी" धाराप्रवाहता का लक्ष्य रखने की आवश्यकता नहीं है। संतुलित द्विभाषिता का समर्थन करने का अर्थ है बच्चों को दोनों भाषाओं में यथासंभव स्वाभाविक और सार्थक रूप से विकसित होने में मदद करना, भले ही कभी-कभी उनके कौशल असमान हों।