Onze methode
Ontdek hoe de Dinolingo-taalapp voor kinderen werkt en de wetenschap achter het leren van een taal.

De wetenschap achter de Dinolingo-methode
Sinds 2010 richten wij ons op de ontwikkeling van taalprogramma's voor kinderen.
We maken gebruik van diverse leuke en plezierige lestechnieken, zoals video's, spelletjes, luisterboeken, liedjes, verhalen, muziek, maar ook offline activiteiten zoals flashcards en werkbladen.
1. Volledige onderdompeling
Kinderen leren op natuurlijke wijze een vreemde taal via DinoLingo-video's omdat ze veelvoorkomende zinnen en woordenschat honderden keren horen zonder enige onderbreking. De totale onderdompelingsmethode wordt gebruikt in het programma, waarbij er geen vertalingen of verwarring zijn voor kinderen.
Fantasie en herhaling wekken de interesse van een kind in leren en ontwikkeling.
2. Contextuele variatie
Elk van de woorden voor het leren van vreemde talen die in DinoLingo-programma's worden gebruikt, wordt in ten minste 4 verschillende contexten aan de luisteraar gepresenteerd. Bovendien herhaalt DinoLingo, in tegenstelling tot andere programma's, woorden met tussenpozen en niet alleen opeenvolgend, wat de geheugenontwikkeling van het kind stimuleert.
3. Hoge vrouwenstemmen
Wetenschappelijke studies tonen aan dat baby's en jonge kinderen zich het beste identificeren met hoge stemmen, ook wel bekend als 'moedertaal' of op het kind gerichte spraak. Om deze reden hebben we gewerkt met vrouwelijke en kindacteurs met hoge zang.
4. Uitspraak
DinoLingo-taalprogramma's worden opgenomen door moedertaalsprekers van elke taal.
5. Ondertitels
Bij DinoLingo weten we dat de meeste ouders de bijschriften willen kunnen lezen in zowel de lokale karakters van de doeltaal als het Engelse (Latijnse) alfabet. Wij bieden dit aan u, net als de facilitator die uw kind helpt zijn nieuwe taal te begrijpen.
6. Karakters van pasgeborenen
DinoLingo gebruikt geanimeerde karakters met babyachtige gezichten. Er zijn geen monsterlijke, enge of wilde karakters in DinoLingo-producten, aangezien ze geschikt zijn voor de leeftijd.
7. Geleidelijke intervaloproep
Elk doelwoord dat DinoLingo introduceert, wordt zo getimed dat het met verschillende tussenpozen wordt gepresenteerd, waardoor het geheugen wordt geactiveerd (bijvoorbeeld het woord 'auto' wordt gepresenteerd in de 5e minuut, de 10e minuut en opnieuw in de 30e minuut).
8. Animisme
Uit onderzoek blijkt dat kleine kinderen de neiging hebben te geloven dat alle voorwerpen leven (bijvoorbeeld pratende en dansende auto's). DinoLingo beschikt over veel levendige voorwerpen die de aandacht en nieuwsgierige verbeelding van de kinderen trekken.
9. Plotselinge verrassingen
Om de aandacht van de kleintjes te trekken, gebruikt DinoLingo een aantal wetenschappelijke technieken, zoals plotselinge verschijningen en verdwijningen, plotselinge bewegingen, zoom-ins en onbekende geluiden. Dit houdt een jonge geest geïnteresseerd en bezig terwijl hij leert.
10. Optimale combinatie van 3D/2D-animatie
Uit recent onderzoek is gebleken dat kinderen liever animaties bekijken dan beelden uit het echte leven. Ontworpen om de aandacht van uw kind te trekken, wordt 80% van de DinoLingo-video's gepresenteerd als 3D- of 2D-animaties.
Vier pijlers van het Dinolingo-programma
De onderdompelingsmethode
De immersiemethode van Dinolingo helpt kinderen een nieuwe taal op natuurlijke wijze te leren, zonder vertalingen. Deze aanpak voorkomt verwarring bij jonge leerlingen die nog geen lees- of schrijfvaardigheden hebben ontwikkeld, waardoor ze betekenis kunnen oppikken door context en herhaling, net als in het echte leven.
Verrassende effecten en geluiden
Dinolingo bevat leuke geluidseffecten en visuals die zijn ontworpen om kinderen te betrekken en hun aandacht vast te houden. Hoewel deze voor volwassenen misschien luidruchtig lijken, creëren ze een opwindende en speelse sfeer die actieve deelname aanmoedigt, waardoor het programma zowel educatief als onderhoudend is.
Herhaalde blootstelling
Dinolingo gebruikt een bewezen herhalingsmethode, waarbij woorden en zinnen op strategische intervallen worden geïntroduceerd in video's, games en activiteiten. Bijvoorbeeld, het woord "kat" verschijnt eerst alleen, dan in zinnen als "een kat en een hond", en herhaaldelijk in verschillende contexten zoals games, quizzen, flashcards en werkbladen om het leren effectief te versterken.
Betrokkenheid en beloningen
Het beloningssysteem van Dinolingo motiveert kinderen om betrokken te blijven door ze sterren en dinosaurussen te laten verzamelen naarmate ze vorderen. Deze gamified aanpak moedigt kinderen aan om te blijven leren door meer video's te bekijken, games te spelen en lessen te voltooien, terwijl ze genieten van een gevoel van prestatie.
