Currículo

Grupo 1: Premium	Grupo 2: Deluxe	Grupo 3: Padrão
- Árabe (MSA) - Chinês Mandarim (simplificado) - Neerlandês - Inglês (Americano) - Francês - Alemão - Grego (Moderno) - Italiano - Húngaro - Japonês - Coreana - persa (Persa) - Polonês - Português (Brasileiro) - Português (Europeu) - Russo - Espanhol (Latino Americano) - Tagalog (Filipino) - Turco - Vietnamita (Sulista)	- armênio (Oriental) - Cantonês - Crioulo (Haitiano) - Croata - Hebraico - Hindi - Romeno - Sérvio - Tailandês	- albanês - Búlgaro - Checo - Dinamarquês - Finlandês - gujarati - Indonésio - havaiano - Irlandês (Gaélico) - latino (Ancestral) - Malay - Norueguês - Punjabi - Eslovaco - esloveno - swahili - Sueco - Ucraniano - urdu - galês
Número de atividades: 1,200+	número de atividades: 1,000+	número de atividades: 260+
número de lições: 110+	número de lições: 100+	número de lições: 25
Palavras e frases pensadas: 1,250+	Palavras e frases pensadas: 1,000+	Palavras e frases pensadas: 200+
Tempo de conclusão: 24 + meses	Tempo de conclusão: 18 + meses	Tempo de conclusão: 6 meses

Níveis

Nível	Resumo
NÍVEL 1: Iniciante Divisão de níveis: Lições 25 Atividades de 265 Assunto de nível: Palavras e frases mais comuns Lições neste nível: Animais 1, Números 1, Animais 2, Cores 1, Cores 2, Comida 1, Comida 2, Animais 3, Frutas e Legumes 1, Frutas e Legumes 2, Na Casa 1, Na Casa 2, Na Casa 3, Animais 4, Natureza 1, Natureza 2, Animais 5, Ações 1, Ações 2, Família 1, Veículos 1, Corpo 1, Animais 6, Roupas 1, Roupas 2 Veja detalhes da atividade	O nível 1 está disponível em todos os 50 cursos de idiomas: Árabe, Chinês, Neerlandês, Inglês, Francês, Alemão, Grego,Italiano, Húngaro, Japonês, Coreana, persa, Polonês, Português BR, Português UE, Russo, Espanhol, Tagalog, Turco, Vietnamita armênio, Cantonês, Crioulo, Croata, Hebraico, Hindi, Romeno, Sérvio, Tailandês albanês, Búlgaro, Checo, Dinamarquês, Finlandês, gujarati, Indonésio, havaiano, Irlandês (Gaélico), latino (Ancestral), Malay, Norueguês, Punjabi, Eslovaco, esloveno, swahili, Sueco, Ucraniano, urdu, galês NÍVEL 1: O nível inicial do Dinolingo apresenta 200 das palavras e frases mais fundamentais. Nosso programa de aprendizagem de idiomas é cuidadosamente projetado para refletir os padrões inatos de aprendizagem das crianças. Reconhecendo que os jovens alunos começam naturalmente com palavras diretas e frases concisas, por isso começamos ensinando palavras que são fáceis de entender pelas crianças, como 'gato', 'cachorro', 'mãe', 'pai', 'leite', ' água', 'nariz', 'cabelo', etc, que têm maior probabilidade de despertar seu interesse. Além disso, cada nível do nosso programa é infundido com um elemento cativante de temas animais, 'pássaros', 'animais marinhos', 'animais de zoológico', animais de fazenda', 'insetos', etc. enriquecendo ainda mais a jornada educacional para nossos jovens alunos . Desde o início, as crianças também são expostas a frases básicas como 'olá', 'como vai você', 'bom', 'adeus', 'o que é isso' e 'isto é um…', etc. eles podem não compreender imediatamente essas construções, o poder da repetição desempenha um papel crucial. Com uma exposição consistente, eles assimilam gradualmente estas frases simples, reforçando as suas competências linguísticas através da prática repetida e do envolvimento.
NÍVEL 1-B: Iniciante Divisão de níveis: Lições 3 Atividades de 52 Assunto de nível: O Alfabeto lições neste nível: Alfabeto 1, Alfabeto 2, Alfabeto 3 Veja detalhes da atividade	NÍVEL 1-B: À medida que avançamos no ensino do alfabeto, integramo-lo perfeitamente com elementos cativantes e imagens vívidas que encantam e envolvem os jovens alunos. Neste segmento focado, apresentamos cuidadosamente cada letra do idioma individualmente, garantindo uma experiência completa e envolvente. É importante observar que esta parte do nosso programa centrada no alfabeto é oferecida de forma seletiva, adaptada a idiomas específicos. A singularidade desta seção está na personalização para cada idioma, reconhecendo que cada alfabeto possui características e nuances distintas. Esta abordagem personalizada garante que a experiência de aprendizagem seja eficaz e agradável, atendendo especificamente ao sistema alfabético único de cada idioma. Reconhecemos que a jornada de aprendizagem do alfabeto geralmente começa quando as crianças têm cerca de quatro ou cinco anos de idade em muitos países. Com esse entendimento, respeitamos e acomodamos a decisão dos pais com filhos mais novos que preferem pular esta seção do nosso programa. Ao mesmo tempo, estamos cientes de que este segmento focado no alfabeto é particularmente popular entre os professores. O nível 1-B está disponível nestes cursos de idiomas: Árabe, Neerlandês, Inglês, Francês, Alemão, Grego,Italiano, Húngaro, Japonês, Coreana, persa, Polonês, Português BR, Português UE, Russo, Espanhol, Tagalog, Vietnamita
NÍVEL 2: Iniciante Divisão de níveis: Lições 47 Atividades de 729 Assunto de nível: Construtor de Vocabulário lições neste nível: Animais Bebês 1, Números 1-20, Formas 1, Roupas 3, Comida 3, Vegetais 1, Frutas 2, Nozes 1, Natureza 3, Clima 1, Veículos 2, Adjetivos 1, Adjetivos 2, Comparação 1, Cozinha 1, Mercearia 1 , Banheiro 1, Na casa 4, Ferramentas 1, Compras 1, Matérias escolares 1, Viajar 1, Lugares 1, Instrumentos musicais 1, Partes do corpo 2, Saúde 1, Família 2, Pronomes 1, Posses 1, Profissões 1, Emoções 1 , Verbos 1, Atividades Diárias 1, Tarefas Domésticas 1, Esportes 1, Hobbies 1, Números 20-50, Números 1-100, Meses, Estações do ano, Dias, Tempo 1, Tempo 2 Veja detalhes da atividade	NÍVEL 2: No nosso nível subsequente, a ênfase está inteiramente na expansão do vocabulário. Este estágio ensina cerca de 750 palavras, projetado para ser excepcionalmente direto e fácil de usar. A chave para o sucesso neste nível é a repetição; está estruturado para reforçar a aprendizagem através da prática regular, tornando-se uma forma eficaz e acessível para os alunos ampliarem significativamente o seu repertório linguístico. Este nível apresenta alguns dos seguintes assuntos: cozinha, banheiro, famílias, bens, disciplinas escolares, cozinha e muito mais. O nível 2 está disponível nestes cursos de idiomas: Árabe, Chinês, Neerlandês, Inglês, Francês, Alemão, Grego,Italiano, Húngaro, Japonês, Coreana, persa, Polonês, Português BR, Português UE, Russo, Espanhol, Tagalog, Turco, Vietnamita armênio, Cantonês, Crioulo, Croata, Hebraico, Hindi, Romeno, Sérvio, Tailandês
NÍVEL 3: Nível intermediário Divisão de níveis: Lições 13 Atividades de 52 Assunto de nível: Conversas Simples lições neste nível: Olá!, Qual é o seu nome?, Quantos anos você tem?, De onde você é?, O que é isso?, Onde está Dobby?, Meu dia, Membros da família, O que vocês estão fazendo?, Quem é você?, Eu quero Sorvete de morango!, O que você pode fazer?, Pronomes 2	NÍVEL 3: O nível 3 marca uma mudança progressiva em direção a uma aprendizagem mais avançada, especificamente adaptada para crianças que estão prontas para iniciar a sua formação linguística a um nível superior, incluindo competências essenciais de leitura. Este nível se aprofunda nas conversas e saudações do dia a dia, ensinando frases como 'Qual é o seu nome?', 'Quantos anos você tem?', 'De onde você é?' etc. Uma característica marcante deste nível é a inclusão de audiolivros, ricamente ilustrados com dinossauros coloridos embarcando em aventuras em suas próprias casas e ambientes. Essas histórias são elaboradas para refletir o estilo de vida familiar dos dinossauros animados, proporcionando um contexto envolvente e relacionável para as crianças aprenderem e se divertirem. Essa abordagem imersiva ajuda a tornar o processo de aprendizagem educativo e divertido. O nível 3 está disponível nestes cursos de idiomas: Árabe, Chinês, Neerlandês, Inglês, Francês, Alemão, Grego,Italiano, Húngaro, Japonês, Coreana, persa, Polonês, Português BR, Português UE, Russo, Espanhol, Tagalog, Turco, Vietnamita armênio, Cantonês, Crioulo, Croata, Hebraico, Hindi, Romeno, Sérvio, Tailandês
NÍVEL 4: Nível intermediário Divisão de níveis: Lições 10 Atividades de 40 Assunto de nível: Construindo Sentenças lições neste nível: Terry e Rexy – Números, Terry e Rexy – Animais, Terry e Rexy – Cores, Terry e Rexy – Comida, Terry e Rexy – Verbos, Terry e Rexy – Partes do corpo, Terry e Rexy – Roupas, Terry e Rexy – Veículos, Terry e Rexy – Formas, Terry e Rexy – Frases Gerais	NÍVEL 4: No nível seguinte do nosso programa, os nossos adorados personagens dinossauros, Terry e Rexy, revisitam as palavras introduzidas no primeiro nível, mas com uma diferença – desta vez, são incorporadas em frases mais estruturadas. Este nível também apresenta uma coleção cativante de audiolivros e vídeos, acompanhados por músicas coloridas e divertidas, projetadas especificamente para capturar e prender a atenção das crianças. Esta fase oferece às crianças a oportunidade de atualizar e reforçar a sua compreensão do vocabulário que encontraram inicialmente. Os elementos multimédia envolventes não só tornam o processo de aprendizagem mais agradável, mas também ajudam a solidificar a sua compreensão da língua através de modos de apresentação variados e dinâmicos. É uma forma eficaz de aprofundar seus conhecimentos e, ao mesmo tempo, mantê-los engajados e entretidos. O nível 4 está disponível nestes cursos de idiomas: Árabe, Chinês, Neerlandês, Inglês, Francês, Alemão, Grego,Italiano, Húngaro, Japonês, Coreana, persa, Polonês, Português BR, Português UE, Russo, Espanhol, Tagalog, Turco, Vietnamita
NÍVEL 5: Avançado Divisão de níveis: Lições 24 Atividades de 96 Assunto de nível: Introdução à leitura lições neste nível: O Leão e o Rato, A Formiga e o Gafanhoto, A Tartaruga e a Lebre, O Cão e seu Reflexo, O Pavão e a Garça, A Gansa com Ovos de Ouro, O Urso Ensina a Raposa, O Corvo e a Raposa, A Cegonha e a Raposa, O Leão , Urso e Raposa, A Raposa e as Uvas, A Raposa e o Ouriço, O Menino que Gritava Lobo, O Urso e Dois Viajantes, Os Três Ursos, A Lebre e o Leão, A Ovelha, Cordeiro, Lobo e Coelho A Bela e a Fera, O Fazendeiro Impaciente, O Príncipe Urso, Os Macacos e as Libélulas, O Rouxinol, O Coelho Assustado, O Nabo Gigante, A História do Saci, O Homem que Falava com os Animais, Chapeuzinho Vermelho, João e o Pé de Feijão, João e Maria, Cinderela	NÍVEL 5: Na próxima fase do nosso programa, utilizamos uma combinação de vídeos envolventes, audiolivros e jogos interativos para orientar as crianças sobre os princípios básicos da leitura. Isto é conseguido através da exploração de histórias e fábulas de renome mundial. Nossa metodologia prioriza a simplicidade e a concisão, apresentando apenas frases claras e diretas. Esta abordagem foi elaborada intencionalmente para evitar sobrecarregar os jovens alunos com estruturas de frases complexas ou prolongadas. Ao focar na brevidade e clareza, nosso objetivo é criar um ambiente de aprendizagem convidativo e gerenciável. Esta estratégia garante que os primeiros passos das crianças na leitura não sejam apenas educativos, mas também agradáveis ​​e facilmente compreensíveis. O nível 5 está disponível nestes cursos de idiomas: Árabe, Chinês, Neerlandês, Inglês, Francês, Alemão, Grego,Italiano, Húngaro, Japonês, Coreana, persa, Polonês, Português BR, Português UE, Russo, Espanhol, Tagalog, Turco, Vietnamita armênio, Cantonês, Crioulo, Croata, Hebraico, Hindi, Romeno, Sérvio, Tailandês

Questões:

Qual é a razão para os idiomas padrão oferecerem apenas 266 atividades, enquanto os idiomas premium e deluxe oferecem mais de 1,100?

Quando lançamos nossos cursos de idiomas em 2010, cada curso de idioma começou com uma quantidade igual de conteúdo. No entanto, com o passar do tempo, certos idiomas ganharam mais popularidade, atraindo maior interesse do cliente e receita. Isso nos permitiu investir mais recursos nesses idiomas, levando a uma expansão significativa de seu conteúdo em comparação aos idiomas padrão.

Quais níveis do QECR o Dinolingo abrange?

O Dinolingo não segue a certificação ou os níveis do CEFR. Em vez disso, usamos uma abordagem alternativa única que se concentra em tornar o aprendizado de idiomas divertido e educativo para crianças. Começamos com tópicos que as crianças acham mais envolventes, como animais, para despertar seu interesse. À medida que progridem, introduzimos conversas básicas como saudações ("olá", "como vai"), construindo gradualmente as habilidades de linguagem enquanto mantemos as crianças motivadas. Nosso programa enfatiza o engajamento em vez das estruturas tradicionais de aprendizado de idiomas. Embora nossos cursos não sigam estritamente as estruturas tradicionais de nível de idioma, como o CEFR, estruturamos nosso programa para manter uma progressão de conceitos simples para mais avançados, garantindo que as crianças sejam continuamente desafiadas enquanto permanecem engajadas.

Existe algum teste de avaliação antes de iniciar o curso de idiomas?

Atualmente, o Dinolingo não oferece um teste de avaliação inicial para determinar o nível inicial dos alunos, embora estejamos desenvolvendo ativamente esse recurso para adaptar melhor a experiência de aprendizado às necessidades de cada criança.

Por enquanto, a maioria dos alunos começa com a Lição 1, que introduz vocabulário e frases fundamentais usando nossa abordagem única e envolvente, projetada para construir confiança desde o início. No entanto, se um aluno já possui habilidades básicas de linguagem ou pode se comunicar confortavelmente na língua-alvo, recomendamos começar no Nível 3 (Nível Intermediário). Este nível se concentra no desenvolvimento de habilidades mais complexas, incluindo compreensão de leitura e formação de frases, alinhando-se com teorias de andaimes na educação que dão suporte ao aumento gradual da complexidade da tarefa para corresponder às habilidades crescentes do aluno (Vygotsky, 1978).

Você sempre pode avaliar o nível de idioma de um aluno durante nosso período de teste gratuito, permitindo que você avalie o ponto de partida mais adequado sem riscos. Este período de teste oferece uma excelente oportunidade para observar como o aluno interage com o conteúdo e ajustar seu nível com base em seu desempenho e conforto. Começar com lições diferentes durante o teste pode ajudar a identificar se os níveis iniciante, intermediário ou avançado são os mais adequados, garantindo uma experiência de aprendizado personalizada que corresponda às habilidades existentes do aluno.