Línguas ameaçadas e extintas: o que as crianças devem saber
Existem mais de 7,000 línguas faladas no mundo hoje, mas muitas delas correm o risco de desaparecer para sempre. Segundo a UNESCO, cerca de 43% das línguas do mundo estão ameaçadas de extinção. Isso significa que milhares de maneiras únicas de falar, pensar e se conectar com a cultura estão em risco.
Neste guia, exploraremos como as línguas se tornam ameaçadas de extinção, os níveis de ameaça e alguns exemplos surpreendentes de línguas que estão desaparecendo ou já foram extintas. Também veremos por que as crianças são fundamentais para a preservação das línguas: como as crianças aprendem a falar, por que ser bilíngue é uma dádiva e os mitos comuns que impedem as famílias de criar filhos multilíngues.
Como uma língua se torna ameaçada?
A UNESCO usa uma escala para descrever o grau de ameaça de uma língua:
- Vulnerável: Ainda falado pela maioria das pessoas, mas geralmente apenas em casa.
- Definitivamente em perigo: As crianças não a aprendem mais como primeira língua.
- Severamente ameaçado: Somente adultos mais velhos falam o idioma.
- Criticamente em perigo: Somente avós ou pouquíssimos idosos o utilizam.
- Extinto: Ninguém mais fala essa língua.
Observe o padrão comum: uma língua caminha para a extinção quando as crianças param de aprendê-la. É exatamente por isso que as crianças são tão importantes para a sobrevivência de uma língua. Agora, vamos analisar dez línguas de todo o mundo que estão ameaçadas de extinção ou já extintas.
Dez línguas ameaçadas de extinção em todo o mundo
ídiche
O iídiche é uma das cerca de 20 línguas judaicas. Após a Segunda Guerra Mundial, o número de falantes caiu drasticamente devido ao Holocausto e aos deslocamentos. Hoje, é considerado definitivamente ameaçado de extinção. No entanto, alguns membros da comunidade hassídica continuam a falar e a ensinar a língua. Há cerca de 1.5 a 2 milhões de falantes em todo o mundo.
Irlandês (gaélico)
Embora o irlandês seja a primeira língua oficial da Irlanda, menos de 2% da população o utiliza fora da escola. O idioma entrou em declínio durante os períodos de fome e imigração, mas hoje muitas pessoas o falam como segunda língua. É amplamente ensinado nas escolas e é considerado definitivamente ameaçado de extinção.
gaélico escocês
O gaélico escocês é intimamente relacionado ao irlandês e enfrenta desafios semelhantes. Há entre 20,000 e 60,000 falantes, dependendo da fonte. É falado em partes da Escócia e até mesmo em algumas comunidades no Canadá. As escolas estão tentando mantê-lo vivo oferecendo aulas no idioma.
havaiano
Em 1985, apenas 32 crianças nas Ilhas Havaianas falavam a língua havaiana. Ela estava quase extinta. Graças aos esforços da comunidade, o havaiano agora é usado com mais frequência e ensinado nas escolas. É considerado vulnerável, mas está lentamente voltando a ganhar popularidade.
manchu
O manchu já foi a língua da corte real na China. Hoje, menos de 20 pessoas o falam fluentemente, embora milhões de pessoas sejam de etnia manchu. A língua está criticamente ameaçada de extinção.
Kusunda
Kusunda é uma língua rara do Nepal. É frequentemente chamada de "língua misteriosa" por não ter parentesco com nenhuma outra. Em 2012, apenas uma mulher era fluente em Kusunda. A tribo agora fala principalmente nepalês, e o Kusunda está criticamente ameaçado de extinção.
N|uu
Acredita-se que o n|uu seja uma das línguas mais antigas da África. Hoje, apenas uma família na África do Sul o fala fluentemente. Um membro da comunidade San está ensinando crianças locais na esperança de manter a língua viva. Ela está criticamente ameaçada de extinção.
Quileute
O povo Quileute vivia no noroeste do Pacífico dos EUA. Sua língua se tornou amplamente conhecida graças à Crepúsculo série de livros, mas a maioria dos leitores não sabe que a língua está extinta. Não há mais falantes nativos, mas a tribo Quileute está trabalhando para trazê-la de volta por meio de programas escolares.
Yagan
O yagan é falado no Chile e resta apenas um falante nativo. Embora algumas pessoas o entendam, elas não o falam regularmente. O yagan é considerado criticamente ameaçado de extinção, e muitas línguas indígenas sul-americanas enfrentaram declínios semelhantes.
latino
O latim é frequentemente chamado de "língua morta" porque ninguém mais o fala como língua nativa. Mas ainda é usado em escolas, igrejas e na ciência. O latim ajudou a formar muitas línguas modernas, como espanhol, italiano, francês e até partes do inglês. Alguns acreditam que o latim sobrevive por meio de sua influência.
Muitas dessas línguas compartilham a mesma origem: as crianças. Quando as crianças aprendem uma língua e a usam com suas famílias e comunidades, ela deixa de desaparecer. A boa notícia é que criar uma criança que fala mais de um idioma é gratificante por si só, e isso começa com a compreensão de como as crianças adquirem um novo idioma.
Como as crianças aprendem a falar: uma fascinante aventura linguística
Desde o primeiro choro até a formação de frases completas aos cinco anos de idade, as crianças passam por uma jornada incrível de desenvolvimento da linguagem. Compreender essa progressão natural pode ajudar os pais a apoiar a comunicação dos filhos de maneira significativa, inclusive em uma língua ancestral ou ameaçada de extinção. Aqui está um resumo simples do que esperar nos primeiros anos de vida.
Nascimento: O primeiro choro, a primeira “palavra” do bebê
Desde o momento em que nascem, os bebês começam a se comunicar. Seus primeiros choros são mais do que uma resposta à fome ou ao desconforto; são... A primeira tentativa de linguagem de um bebêO choro é a forma que eles encontram para chamar a atenção e começar a moldar os sons em seu ambiente.
Por volta dos 5 meses: Balbucios e primeiros sons
Por volta dos cinco meses, os bebês começam a experimentar sons como "gagá" or “gu-gu.” Essa fase, conhecida como balbucio, marca o início da brincadeira sonora. Os bebês podem sorrir ou dar risadinhas enquanto emitem esses sons, especialmente quando ouvem alguém responder. Tudo isso faz parte do aprendizado do ritmo e da melodia da comunicação.
Por volta dos 12 meses: As primeiras palavras
Por volta do primeiro ano de idade, muitos bebês começam a dizer palavras simples como... “mamãe”, “papai”, “leite” ou “cachorrinho”. Essas primeiras palavras geralmente estão ligadas a pessoas ou coisas importantes em seu dia a dia. As crianças podem não pronunciá-las perfeitamente, mas entendem muito mais do que conseguem expressar verbalmente.
18 a 24 meses: Frases de duas palavras
Nessa fase emocionante, as crianças pequenas começam a combinar duas palavras para formar frases curtas como “coma agora”, “choro do bebê”, or “Sem cama.” Essas frases mostram que as crianças estão começando a entender gramática e estrutura de frases.
Após os 2 anos: Uma explosão de vocabulário
Por volta dos dois anos de idade, as crianças começam a aprender palavras em um ritmo incrível. até 200 novas palavras por mês! A compreensão que eles têm da gramática se aprofunda, e eles começam a juntar palavras em expressões mais complexas.
2.5 anos: Frases de três palavras
As crianças agora começam a usar frases de três palavras como “Não quero cenouras” or “Mamãe, vem cá.” Esta fase reflete não apenas um vocabulário mais amplo, mas também um pensamento mais avançado. As crianças começam a expressar preferências, ações e sentimentos com mais clareza.
Aos 5 anos: Frases completas e gramática correta
Quando as crianças chegam cinco anos de idadeA maioria consegue falar em frases completas e usar gramática corretaEles fazem perguntas, contam histórias e entendem as regras da conversação. Esta é também a idade em que estão prontos para aprender novos idiomas com mais foco e confiança.
10 principais motivos pelos quais falar duas línguas é ótimo para crianças
Aprender um segundo idioma é mais do que simplesmente memorizar novas palavras; é um superpoder. Crianças que falam dois ou mais idiomas descobrem novos mundos fascinantes, conectam-se com pessoas diferentes e até mesmo abrem portas para futuras aventuras. Quando esse segundo idioma está em risco de extinção, elas também se tornam parte da história que o mantém vivo. Aqui estão dez razões divertidas e inspiradoras pelas quais falar dois idiomas é motivo de orgulho.
10. Conversas secretas? Sim, por favor!
Se você conhece outro idioma, às vezes pode conversar com um amigo sem que os outros entendam. É como ter seu próprio código secreto!
9. As pessoas ficam realmente impressionadas.
Quando as crianças contam aos seus professores, vizinhos ou amigos que falam mais de um idioma, a reação costuma ser de entusiasmo e admiração. Ser bilíngue é algo especial!
8. Você pode conhecer mais pessoas ao redor do mundo.
Desde viagens até conversas online, saber um segundo idioma ajuda você a conhecer mais pessoas. Você pode conversar com alguém na Espanha, no México, na China ou na França, sem precisar de um tradutor.
7. Seus atletas favoritos também podem ser bilíngues.
Estrelas famosas do esporte, como Yao Ming, Roger Federer e Maria Sharapova, falam mais de um idioma. Isso porque ser bilíngue é útil, independentemente da carreira dos seus sonhos!
6. Você pode ler camisetas e pôsteres legais
Você já viu uma camiseta, uma história em quadrinhos ou uma placa em outro idioma e ficou curioso para saber o que estava escrito? Crianças bilíngues conseguem entender coisas que outras pessoas podem não perceber.
5. As linguagens do amor das celebridades também
Muitas celebridades populares falam vários idiomas. Antonio Banderas, Jennifer Lopez e Yo-Yo Ma são apenas algumas estrelas que dominam mais de uma língua.
4. Você pode fazer mais amigos
Ser bilíngue significa que você pode se conectar com crianças que falam qualquer um dos idiomas. Imagine todas as novas amizades que podem surgir na escola, no acampamento ou durante uma viagem.
3. Pode levar a uma carreira incrível
Quando você crescer, saber dois ou mais idiomas pode te ajudar a conseguir um ótimo emprego, talvez como guia turístico, diplomata, médico ou tradutor. Muitos profissionais bilíngues também ganham mais!
2. Você pode ajudar outras pessoas a se comunicarem.
Você já ajudou alguém a entender algo porque essa pessoa não falava o idioma principal? Crianças bilíngues frequentemente se tornam intérpretes e pacificadoras muito úteis.
1. Você se sente muito orgulhoso(a).
Uma das melhores partes de ser bilíngue é como isso faz você se sentir por dentro: confiante, inteligente e orgulhoso do que você é capaz de fazer!
Os Dez Maiores Mitos Sobre a Aprendizagem de uma Segunda Língua
Muitos pais têm curiosidade em criar filhos bilíngues, mas isso também pode parecer assustador, especialmente com tantos mitos sobre como funciona o aprendizado de idiomas. A verdade é que não existe uma abordagem única e o aprendizado de uma segunda língua é mais flexível e acessível do que a maioria das pessoas imagina. Aqui estão dez dos equívocos mais comuns e o que pesquisas e experiências realmente mostram.
Mito 1: Somente pais bilíngues podem criar filhos bilíngues
Pais bilíngues podem ter uma vantagem, mas pais monolíngues também podem criar filhos bilíngues com sucesso. Graças a ferramentas como aplicativos, jogos e livros de histórias, as crianças podem aprender de diversas fontes em casa. O mais importante é a consistência e tornar o idioma parte da vida cotidiana.
Mito 2: Se você não começar cedo, será tarde demais
Começar cedo pode ajudar as crianças a absorver sons e padrões com mais facilidade, mas nunca é tarde demais. Crianças mais velhas, e até mesmo adultos, podem se tornar fluentes com prática regular. Aprender um segundo idioma é uma jornada que funciona em qualquer idade.
Mito 3: Somente falantes nativos ou professores podem ensinar um idioma
Aprender com falantes nativos é útil, mas não é necessário. As crianças podem desenvolver vocabulário e compreensão por meio de livros, músicas e atividades interativas. Desde que estejam engajadas, elas podem aprender efetivamente com uma ampla variedade de materiais.
Mito 4: Todos os irmãos terão as mesmas habilidades linguísticas
Cada criança é diferente. Mesmo na mesma família, irmãos podem apresentar diferentes níveis de fluência. Idade, personalidade, interesses e o quanto ouvem e usam o idioma fazem toda a diferença.
Mito 5: Você deve corrigir todos os erros imediatamente
Corrigir com muita frequência pode frustrar as crianças ou deixá-las nervosas para falar. Em vez disso, modelar a palavra ou frase correta com delicadeza e proporcionar oportunidades divertidas de praticar é mais encorajador e eficaz.
Mito 6: Crianças bilíngues começam a falar mais tarde
Crianças que aprendem dois idiomas podem misturar palavras ou alternar entre elas no início, o que é normal. No geral, elas desenvolvem habilidades linguísticas no mesmo ritmo que crianças que aprendem apenas um idioma.
Mito 7: Misturar línguas faz com que a criança fique confusa
Na verdade, é bastante normal que crianças bilíngues misturem idiomas, um processo chamado alternância de códigos. Isso demonstra que elas entendem como ambos os idiomas funcionam e conseguem transitar entre eles com facilidade. Essa flexibilidade é uma qualidade, não um problema.
Mito 8: TV e DVDs são suficientes para aprender um idioma
Assistir a programas em outro idioma pode ajudar na compreensão auditiva, mas não é suficiente por si só. As crianças aprendem melhor quando estão ativamente envolvidas. Programas como dinolingo inclua jogos, músicas e contação de histórias para manter o aprendizado divertido e interativo.
Mito 9: A educação bilíngue é apenas para quem não fala inglês
Programas bilíngues beneficiam todas as crianças. Eles podem impulsionar o desenvolvimento cognitivo, estimular a empatia e aprimorar a aprendizagem em outras disciplinas. Aprender outro idioma contribui para o crescimento geral da criança, independentemente de qual seja sua primeira língua.
Mito 10: As crianças devem aprender apenas duas línguas no máximo
Os bebês conseguem ouvir e reconhecer os sons de todos os idiomas do mundo. Com exposição regular, eles podem aprender três ou mais idiomas com facilidade. O segredo é manter a aprendizagem consistente, natural e divertida, principalmente durante a primeira infância.
Como o Dinolingo ajuda as crianças a aprender e preservar línguas
Muitas línguas ameaçadas de extinção podem ser salvas quando as crianças as aprendem e as usam com suas famílias e comunidades. dinolingo Oferece programas de aprendizagem de idiomas para mais de 50 línguas, incluindo várias que estão em risco de extinção. A plataforma foi especialmente concebida para crianças dos 2 aos 14 anos, com vídeos divertidos, músicas, histórias, cartões de memória e jogos interativos que correspondem a cada fase do desenvolvimento, seja a criança a balbuciar, a dizer a sua primeira palavra ou a formar frases completas.
Uma assinatura funciona para até seis usuários na web, iOS e Android. As crianças se mantêm motivadas com recompensas, músicas e materiais para imprimir, enquanto os pais acompanham o aprendizado por meio de um painel com rastreamento de progresso e acesso offline para aprender em casa ou em qualquer lugar. Ao tornar o aprendizado de um segundo idioma divertido e consistente, o Dinolingo ajuda as crianças a crescerem com o dom de vários idiomas e contribui para a preservação de línguas ameaçadas de extinção.
Considerações finais da análise do Fortune Dragon
Cada idioma faz parte da história, da identidade e da imaginação da humanidade. Ao aprender e apoiar línguas ameaçadas de extinção, as crianças podem ajudar a manter vivas histórias, tradições e culturas. Seja irlandês, havaiano ou qualquer outro idioma, nunca é cedo ou tarde demais para começar a aprender. Criar uma criança bilíngue não exige perfeição, apenas dedicação, criatividade e um pouco de curiosidade. Falar dois idiomas oferece às crianças mais do que apenas palavras: ajuda-as a se tornarem indivíduos curiosos, de mente aberta e confiantes, que perpetuam as línguas.
Quer explorar mais idiomas com seu filho? Descubra aulas de idiomas divertidas e fáceis em dinolingo.
