Начните с простых поздравлений и повседневных слов.
Например доброе утро/ Как поживаешь? Будьте последовательны, используйте выбранные вами слова или фразы каждый день. Предметы в вашем окружении, которые вы видите или используете каждый день, могут многократно и естественно использоваться на втором языке.
Вот ты/спасибо, доброе утро/спокойной ночи,
Мяч, собака, чашка, дверь и т. д. полезны и просты в использовании каждый день. Используйте язык естественно и будьте терпеливы, чтобы ваш ребенок использовал его в ответ. Медленно вводите новые слова и фразы, но продолжайте использовать те, которые выучил ваш ребенок.

 

 

 

После особенно хороших результатов или достижения поставленной цели, почему бы не побаловать своего ребенка. Это может быть что-то простое, например, сходить за мороженым или устроить пикник-сюрприз и вместе поесть в местном парке.

 

 

Добавьте к делу элемент неожиданности: доказано, что сюрпризы повышают мотивацию. Играть прятки и считайте на втором языке или меняйте прятки и по очереди прячьте какой-либо предмет, например мяч, используйте для него слово на втором языке во время охоты. Для совсем маленьких детей, Игра в прятки это очень весело.

 

 

Всегда делайте это весело! Как насчет поездки в парк, зоопарк или аквариум? Расскажите о том, что вы видите, на втором языке. Назовите животных в зоопарке или аквариуме. Или весело провести время с настольной игрой, например лестницы и горки or бинго.
Они очень быстро схватывают слова, когда сосредоточены на удовольствии от игры.

 

 

Дети быстро теряют интерес, если задание слишком сложное, поэтому давайте им только несколько слов за раз, чтобы они могли выучить. Они узнают гораздо больше, когда им будет интересно, и они обретут уверенность. Уверенность имеет первостепенное значение, дайте им удовлетворение от ощущения: «Я могу это сделать». Часто говорите им: «Вы можете это сделать».

 

 

 

 

Часто проверяйте знания вашего ребенка. Вместо письменного теста вы можете использовать рабочие листы или просто задавать простые вопросы, например, покажите мне свой «はな» (нос) или назовите «ボール». Такая игра, как говорит Саймон, хороша для изучения частей тела и простых действий.

 

 

 

 

Поставьте четкие цели на конец года. Хотите ли вы научить а) приветствиям и основам, б) разговорной грамотности, в) навыкам чтения и письма, г) компетентности на родном уровне, д) и т. д. Помните о своей цели и всегда стремитесь к ней. Найдите время, чтобы оглянуться назад и увидеть, как далеко вы продвинулись.

 

DVD-диски с приложениями и языками хороши, но также используются традиционные практические материалы, такие как карточки и словари с картинками. Посмотрите, как ваш ребенок использует материалы и где он добивается лучших результатов, и следуйте этому примеру. Дети учатся по-разному, поэтому обратите внимание на то, как ваш ребенок учится лучше всего и получает удовольствие от того, что он делает.

 

Спросите бабушек и дедушек, соседей и родственников, можно ли иметь Skype пообщайтесь с ними. Помимо языка, вашему ребенку полезно создавать и поддерживать связи с родственниками за рубежом. Общение с единомышленниками также важно для вас. Группы Facebook — хороший ресурс для поддержки и информации. Также можно найти онлайн-форум или чат-группу для обмена идеями и решения любых проблем, с которыми вы можете столкнуться.

 

Сообщите воспитателю детского сада или опекуну вашего ребенка о вашей цели вырастить двуязычного ребенка. Важно, чтобы другие люди в жизни вашего ребенка знали, что вы делаете, и могли поддержать его. Воспитатели детского сада или другие воспитатели могут позаботиться о том, чтобы ваш ребенок не испытывал никаких трудностей среди друзей/сверстников.