Когда культуры встречаются: особые трудности многокультурных семей

Воспитание в среде, где есть несколько культур, — это дар, но для многих детей из многокультурных семей самоидентификация может стать настоящим открытием. Дети из третьей культуры и дети смешанного происхождения иногда могут чувствовать себя не на своём месте или не знать, где их место. Но когда семьи активно чтят своё наследие, дети могут обрести уверенность в себе, эмоциональную устойчивость и прочный фундамент для будущего успеха.

Язык и культура — неотъемлемые составляющие идентичности. Семьи, которые вплетают культурные традиции и языки в повседневную жизнь, помогают своим детям чувствовать себя укоренёнными и связанными — как дома, так и в мире.

Как мультикультурные родители поддерживают идентичность

Родители могут сыграть важную роль в развитии у своих детей сильного и радостного самосознания. Вот несколько ключевых способов, которыми многокультурные семьи способствуют развитию идентичности:

Они поддерживают культуру живой

Семьи создают чувство принадлежности, чтя свои корни и привнося традиции, истории и праздники в повседневную жизнь. В глобализированном мире эта связь с «домом», где бы он ни находился, даёт детям эмоциональную опору. Приготовление традиционных блюд, прослушивание музыки разных народов или обмен народными сказаниями могут иметь большое значение.

Они поддерживают связь с семьей и обществом

Поддержание прочных связей с расширенной семьёй помогает детям гордиться своим наследием. Звонки бабушкам и дедушкам, посещение родственников за границей или налаживание связей с другими многонациональными семьями помогает детям чувствовать себя частью чего-то большего, чем они сами.

Они изучают родной язык

Язык играет ключевую роль в самовыражении детей, понимании окружающих и построении отношений. Семьи, где дома говорят на родном языке и поддерживают изучение языка с помощью историй, игр или онлайн-платформ, помогают своим детям развиваться в социальном и когнитивном плане.

Один из самых простых способов развивать двуязычие дома — это игровое обучение. динолинго предлагает более 50 языковых курсов, разработанных для детей от 2 до 14 лет. Благодаря интерактивным играм, видеороликам, песням и панели инструментов для родителей сделать язык частью повседневной жизни еще никогда не было так просто.

Они принимают многокультурный образ жизни

Многонациональные семьи часто создают уникальные привычки и традиции, сочетающие в себе несколько культур. Некоторые дети могут вырасти, празднуя Дивали и Рождество, говоря на испанском и английском или наслаждаясь суши и пастушьим пирогом за одним столом. Это богатство формирует открытых, любознательных и уверенных в себе личностей.

Семьи также находят поддержку и вдохновение в таких онлайн-сообществах, как Многоязычный журнал «Жизнь», Многоязычное воспитание и Двуязычные обезьяны, которые предлагают записи в блогах, информационные бюллетени и советы по воспитанию двуязычных и бикультурных детей.

Личное размышление: что наши родители сделали правильно

Филип Сигэо Браун, британо-японский писатель, рассказывает, как родители поддерживали его идентичность, когда он рос в многокультурной семье. Выделим три ключевых момента:

1. Празднование наших культур
Он вырос на английском фольклоре, например, о короле Артуре, и японских сказаниях и аниме. Это двойное чествование заставило его гордиться обеими сторонами своей личности и пробудило естественное желание исследовать язык и культурное наследие.

2. Визиты в Японию
Хотя поездки в Японию были нечастыми, они были долгими, содержательными и наполненными семейными связями. Эти визиты способствовали укреплению отношений и делали будущие путешествия менее пугающими.

3. Разнообразные группы друзей
В детстве его семья регулярно встречалась с другими японскими или смешанными семьями своего района. Эта дружба способствовала взаимопониманию, культурному обмену и ощущению, что его «увидели».

Будь то споры о том, следует ли снимать или не снимать обувь в помещении, или выбор языка общения дома, эти ежедневные разговоры способствовали развитию эмпатии и самосознания.

Язык, игра и принадлежность

Дети часто лучше всего усваивают материал через игру, и именно игра помогает им строить дружеские отношения и познавать мир. Именно поэтому изучение языка не должно ограничиваться формальными уроками. Благодаря историям, песням, играм и непринуждённым разговорам дети развивают беглость и уверенность в своём родном языке, даже если это язык меньшинства в их среде.

И когда дети встречают других людей, похожих на них — тех, кто разделяет их происхождение или говорит на одном языке, — они испытывают мощное чувство связи.

Найдите свое сообщество

Если вы воспитываете многоязычного или многокультурного ребёнка, вы не одиноки. Поиск по таким запросам, как «смешанное происхождение», «мультикультурное воспитание» или «двуязычные семьи», поможет вам найти блоги, местные группы и онлайн-сообщества. А если рядом с вами нет такой группы, почему бы не создать её?

Воспитание ребёнка с множественной идентичностью — это прекрасная задача. Сохраняя связь с корнями своей семьи и принимая ежедневные моменты общения с языком и культурой, вы помогаете своему ребёнку вырасти человеком, который будет чувствовать себя везде и всюду.