Bazı basit selamlarla ve günlük kelimelerle başlayın.
Örneğin Günaydın/ nasılsın? Tutarlı olun, seçtiğiniz kelimeleri veya cümleleri her gün kullanın. Ortamınızda her gün gördüğünüz veya kullandığınız öğeler 2. dilde tekrar tekrar ve doğal bir şekilde kullanılabilir.
İşte buradasın/teşekkür ederim, günaydın/iyi geceler,
Top, köpek, bardak, kapı vb. kullanışlıdır ve her gün doğal olarak kullanımı kolaydır. Dili doğal bir şekilde kullanın ve çocuğunuzun bunu size geri vermesi için sabırlı olun. Yavaş yavaş yeni kelimeler ve ifadeler tanıtın ancak çocuğunuzun öğrendiklerini kullanmaya devam edin.

 

 

 

Özellikle iyi bir performans sergiledikten veya belirlenen bir hedefi tamamladıktan sonra neden çocuğunuzu tedavi etmiyorsunuz? Dondurma yemek için dışarı çıkmak ya da sürpriz bir piknik yapmak ve yerel bir parkta birlikte yemek yemek gibi basit bir şey olabilir.

 

 

Olaylara bir sürpriz unsuru ekleyin; sürprizlerin motivasyonu artırdığı kanıtlanmıştır. Oynamak saklambaç ve 2. dilde sayın veya saklambaç çeşitlerini değiştirin ve top gibi bir nesneyi saklamak için sırayla kullanın, avlanırken bunun için 2. dildeki kelimeyi kullanın. Çok küçük çocuklar için, ce çok eğlenceli.

 

 

Her zaman eğlenceli hale getirin! Bir parka, hayvanat bahçesine veya akvaryuma geziye ne dersiniz? 2. dilde gördükleriniz hakkında konuşun. Hayvanat bahçesindeki veya akvaryumdaki hayvanları adlandırın. Veya şöyle bir masa oyunuyla eğlenin yılanlar ve merdivenler or bingo.
Oyunun eğlencesine odaklandıklarında kelimeleri çok çabuk kavrayacaklar.

 

 

Görev çok zorsa çocuklar ilgilerini hızla kaybederler; bu nedenle onlara öğrenmeleri için bir seferde yalnızca birkaç kelime verin. İlgilendikçe çok daha fazlasını öğrenecekler ve güven kazanacaklar. Güven her şeyden önemlidir, onlara “Ben yapabilirim” duygusunun tatminini verin. Onlara sık sık 'yapabilirsin' deyin.

 

 

 

 

Çocuğunuzun bilgisini sık sık test edin. Yazılı bir test yerine çalışma sayfalarını kullanabilir veya bana “はな”(burnunu) göster veya bana “ボール” ver gibi basit sorular sorabilirsin. Simon'un söylediği gibi bir oyun, vücut parçalarını ve basit eylemleri gözden geçirmek için iyidir.

 

 

 

 

Yıl sonu hedefiniz hakkında net hedefleriniz olsun. a) selamlaşma ve temel bilgiler b) konuşma yeterliliği, c) okuma ve yazma becerisi, d) anadil düzeyinde yeterlilik, e) vb. öğretmek istiyor musunuz? Hedefinizi aklınızda tutun ve her zaman ona doğru çalışın. Geriye dönüp bakmak için zaman ayırın ve ne kadar ilerlediğinizi görün.

 

Uygulamalar ve dil DVD'leri iyidir ancak aynı zamanda bilgi kartları ve resimli sözlükler gibi geleneksel uygulamalı materyaller de kullanılır. Çocuğunuzun malzemeleri nasıl kullandığını ve en iyi nerede yaptığını izleyin ve bu ipucunu takip edin. Çocuklar farklı şekillerde öğrenirler; bu nedenle çocuğunuzun en iyi nasıl öğrendiğini ve yaptığı işten nasıl keyif aldığını gözlemleyin.

 

Büyükanne ve büyükbabalara, komşulara ve akrabalarına bir bebek sahibi olmanın uygun olup olmadığını sorun. Skype onlarla sohbet et. Dil bir yana, çocuğunuzun yurtdışındaki akrabalarıyla bağ kurması ve sürdürmesi iyidir. Sizin gibi düşünen insanlarla bağlantı kurmak sizin için de önemlidir. Facebook grupları destek ve bilgi için iyi bir kaynaktır veya fikir alışverişinde bulunmak ve karşılaşabileceğiniz sorunları çözmek için çevrimiçi bir forum veya sohbet grubu bulun.

 

Çocuğunuzun anaokulu öğretmenine veya bakıcısına iki dilli bir çocuk yetiştirme amacınızı bildirin. Çocuğunuzun hayatındaki diğer insanların ne yaptığınızı bilmesi ve size destek olabilmesi önemlidir. Anaokulundaki öğretmenler veya diğer bakıcılar çocuğunuzun arkadaşları/akranları arasında herhangi bir zorluk yaşamamasını sağlayabilirler.