Yakın zamanda yapılan bir araştırma, birden fazla dilin konuşulduğu mahallelerde yaşayan küçük çocukların, farklı kökenden gelen insanlardan öğrenme ve onlarla etkileşim kurma olasılığının daha yüksek olduğunu ortaya çıkardı. Bu, evde hangi dil konuşulursa konuşulsun, etnik açıdan zengin bir mahallede büyüyen bir çocuğun, farklı insanlardan gelen sosyal ipuçlarını okuyabilme ihtimalinin daha yüksek olduğu anlamına gelir. Çalışma şunu bildirdi: “Bebeklerin bakıcılarla doğrudan etkileşimlerinin sosyal ve bilişsel gelişimi güçlü bir şekilde etkilediği gösterilmiştir. Bunun tersine, bebeğin başkalarıyla, örneğin bebeklerin yaşadığı topluluklarla doğrudan etkileşimlerinin ötesindeki sosyal bağlamların bilişsel etkisi hakkında çok az şey bilinmektedir. Mevcut çalışma, mahalledeki dilsel çeşitliliğin, bebeklerin farklı sosyal ortaklardan öğrenme eğilimini öngörüp öngörmediğini sorarak bu konuyu ele aldı. Veriler, tek dilli, İngilizce konuşulan evlerdeki 19 aylık bebeklerin İngilizce veya İspanyolca konuşan bir yetişkinin eylemlerini taklit etme eğilimlerini değerlendiren paradigmalarda test edildiği bir dizi deneyden alınmıştır. Dilsel açıdan daha çeşitli mahallelerde yaşayan bebekler, İspanyolca konuşanların hareketlerini daha çok taklit ediyordu. Bu ilişki iki ayrı veri setinde gözlemlendi ve bebeklerin genel taklit yetenekleri, yaşı, ortalama aile geliri ve nüfus yoğunluğundaki farklılıklardan bağımsız olduğu bulundu. Bu sonuçlar, bebeklerin sosyal öğrenmelerinin içinde yaşadıkları toplulukların çeşitliliği tarafından tahmin edildiğini gösteren yeni kanıtlar sunmaktadır.
Bu görselin boş bir alt özelliği var; dosya adı dinolingo-logo-mascot-square-2.png
Çocuklar için çevrimiçi dersler: dinolingo.com
Bu yazıya oy ver
En gidin